LA LITERATURA LATINOAMERICANA: TRABAJÉMOSLA CON AMOR Y DEDICACIÓN.
Hola queremos contarles un
poco nuestra apreciación sobre la literatura latinoamericana, según nuestro
punto de vista y la aplicación de esta dentro de la pedagogía, como esta apoya nuestros
procesos de formación desde la escuela y permite que nuestros estudiantes
mejoren su lenguaje y conozcan un poco sobre la forma adecuada de leer y sacar
el máximo provecho de excelentes obras de literatura especialmente de la
Latinoamérica, basándonos en gran medida en lo que nos ofrece nuestro país.
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| http://escritorioalumnos.educ.ar/datos/literatura_latinoamericana_60.html |
La literatura Latinoamérica
ha tenido un gran acontecer durante el siglo XX, tiempo en el cual se han
publicado inmensidad de obras de excelentes autores que han llevado a los
lectores a descubrir nuevos mundos, nuevas historias, nuevos imaginarios de la
realidad y de los contextos sociales descritos dentro de dichas obras. En los
pocos libros que hemos leído hemos visto la descripción de diversas historias
que en cierto modo están relacionados con la realidad de los seres humanos, de
sus vicios, de sus gustos, de sus formas de ver la vida, de lo que nos acontece
a diarios, de los temas y situaciones en que estamos inmersos.
La mayoría de las obras
contienen tramas entretenidas y llamativas, con un lenguaje de fácil
entendimiento que permiten que los lectores entiendan con facilidad los
mensajes que estos nos quieren trasmitir. Están son fáciles de comprender y
hacen que nuestro trabajo en el aula con estas sea más fácil.
Los docentes debemos primero
enseñar a nuestros estudiantes a leer, no es llenarlos de libros y libros para
que lean, o dejarlos en casa para que solo busquen un resumen y hagan el
trabajo en base a él. Es que como docentes busquemos el
tiempo para analizar
las obras de literatura con nuestros estudiantes, es que así sea que en un
semestre leamos un libro entre todos, pero que todos lo entendamos, conozcamos
su trama, su historia, su mensaje, que identifiquemos las características de
sus personajes sus funciones y actuaciones dentro de la obra, que analicemos el
contexto donde se desarrolla, sus principales características y además
conozcamos sobre su autor, su vida, su obra, su legado. Una estrategia clara es
dedicar una hora de clase semanal a la lectura de un libro, pero en conjunto, que
cada estudiante se encargue de una parte, pero que sea leída en voz alta a sus
compañeros, que juntos y en concenso se hable, se dialogue, sobre lo que pasa
en la historia, que en realidad se conozca, se interprete, se comprenda la
realidad de la obra y cuál es su verdadero sentido.
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La literatura Latinoamérica
y en especial la colombiana contienen obras que nos ayudan a que los
estudiantes analicen su entorno, que comparen como estas obras se relacionan
con su vida, con su acontecer diario, y como estas pueden influir o no dentro
de sus formación, que enseñanzas de vida pueden dejar para ellos y que ejemplos
y sugerencias se pueden tomar a partir de ellas. Muchas de estad obras nos
describen paisajes, entornos parecidos a los nuestros, donde vivimos, donde
crecimos, donde deseamos vivir, deben crear en nuestros alumnos situaciones de
imaginación, de soñar, de querer adentrarse en
nuevos mundo en nuevas historias
entretenidas y divertidas que permitan el conocer más y el aprender a leer.
Tomando en cuenta la lectura de obras de gran calidad, también se incentiva a
los estudiantes a escribir, a muchos les da miedo, pero a otros los motiva para
crear sus textos, sus obras que sin ir muy lejos, pueden llegar a ser obras de
literatura tan reconocidas en el mundo literario, como las de autores
representativos de diversos tipos de literatura.
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La invitación que hacemos es
a no dejar por fuera de las aulas, las obras de literatura, estas nos ayudan a
mejorar y potenciar el desarrollo del lenguaje de los alumnos, además de
fortalecer nuestros procesos educativos, y enseñar a nuestros alumnos a leer de
manera entretenida y por gusto, no por
cumplir solo con una exigencia curricular.
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